01 — PARTICIPACIÓN
Los distintos estamentos responden el proceso de autoevaluación.

02 — RECOPILACIÓN
Se reúne información sobre diferentes dimensiones de la gestión escolar.

03 — ANÁLISIS
La información obtenida permite reconocer fortalezas y oportunidades de mejora.

04 — MEJORA
Los resultados pueden utilizarse como insumo para orientar acciones y procesos de mejoramiento.